Fórum:Testy2/Co proč a jak testovat

Hodnocení studentů je běžnou součástí práce vysokoškolského pedagoga. Může se zdát, že na něm není nic složitého. Jak ale vyzkoušet velké množství studentů v krátkém čase? Nebo jak prokázat objektivitu a reprodukovatelnost zkoušení? V životě pedagoga tak přicházejí chvíle, kdy je třeba vykročit ze zaběhnutého rámce a vydat se na dobrodružnou cestu neznámým terénem testování. Ačkoli se tato cesta může zpočátku jevit jako džungle pojmů, standardů a houští statistických metod, nemusí být zcela neschůdná. Pojďme se společně do této džungle vypravit.

Než se ale vydáme na cestu, měli bychom si odpovědět na otázky proč, jak, co a s kým chceme vlastně zkoušet.